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Dissertação (Mestrado)
Avaliação da compreensão de leitura de legendas de filmes em escolares de Ensino Fundamental (2010)
Minucci, Michele Viana; Carnio, Maria Silvia (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: LEITURA, ESCOLARIZAÇÃO, COMPREENSÃO DA LEITURA, EDUCAÇÃO, CINEMA
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ABNT
MINUCCI, Michele Viana. Avaliação da compreensão de leitura de legendas de filmes em escolares de Ensino Fundamental. 2010. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5162/tde-10052010-125518/. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Minucci, M. V. (2010). Avaliação da compreensão de leitura de legendas de filmes em escolares de Ensino Fundamental (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5162/tde-10052010-125518/
NLM
Minucci MV. Avaliação da compreensão de leitura de legendas de filmes em escolares de Ensino Fundamental [Internet]. 2010 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5162/tde-10052010-125518/
Vancouver
Minucci MV. Avaliação da compreensão de leitura de legendas de filmes em escolares de Ensino Fundamental [Internet]. 2010 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5162/tde-10052010-125518/
Artigo de periodico
Habilidades de leituras de legendas de filmes em escolares do ensino fundamental (2010)
Minucci, Michele Viana; Cárnio, Maria Sílvia
Source: Pró-Fono: Revista de Atualização Científica. Unidade: FM
Subjects: LEITURA, ESCOLARIZAÇÃO, COMPREENSÃO DA LEITURA, FILMES, HABILIDADES PARA LEITURA
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ABNT
MINUCCI, Michele Viana e CÁRNIO, Maria Sílvia. Habilidades de leituras de legendas de filmes em escolares do ensino fundamental. Pró-Fono: Revista de Atualização Científica, v. 22, n. 3, p. 227-232, 2010Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0104-56872010000300012. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Minucci, M. V., & Cárnio, M. S. (2010). Habilidades de leituras de legendas de filmes em escolares do ensino fundamental. Pró-Fono: Revista de Atualização Científica, 22( 3), 227-232. doi:10.1590/s0104-56872010000300012
NLM
Minucci MV, Cárnio MS. Habilidades de leituras de legendas de filmes em escolares do ensino fundamental [Internet]. Pró-Fono: Revista de Atualização Científica. 2010 ; 22( 3): 227-232.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-56872010000300012
Vancouver
Minucci MV, Cárnio MS. Habilidades de leituras de legendas de filmes em escolares do ensino fundamental [Internet]. Pró-Fono: Revista de Atualização Científica. 2010 ; 22( 3): 227-232.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-56872010000300012
Trabalho de evento-resumo
Efetividade de terapia fonoaudiológica em leitura e escrita com surdos: relato de um caso (2003)
Cárnio, Maria Sílvia; Minucci, Michele Viana; Moreira, Camila Ramos; Gonçalo, Sheila Ferreira; Couto, Maria Inês Vieira
Source: Resumos. Conference titles: Congresso Internacional. Unidade: FM
Subjects: SURDO, ADOLESCENTES, FONOAUDIOLOGIA
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ABNT
CÁRNIO, Maria Sílvia et al. Efetividade de terapia fonoaudiológica em leitura e escrita com surdos: relato de um caso. 2003, Anais.. Fortaleza: Faculdade de Medicina, Universidade de São Paulo, 2003. . Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Cárnio, M. S., Minucci, M. V., Moreira, C. R., Gonçalo, S. F., & Couto, M. I. V. (2003). Efetividade de terapia fonoaudiológica em leitura e escrita com surdos: relato de um caso. In Resumos. Fortaleza: Faculdade de Medicina, Universidade de São Paulo.
NLM
Cárnio MS, Minucci MV, Moreira CR, Gonçalo SF, Couto MIV. Efetividade de terapia fonoaudiológica em leitura e escrita com surdos: relato de um caso. Resumos. 2003 ;[citado 2024 abr. 27 ]
Vancouver
Cárnio MS, Minucci MV, Moreira CR, Gonçalo SF, Couto MIV. Efetividade de terapia fonoaudiológica em leitura e escrita com surdos: relato de um caso. Resumos. 2003 ;[citado 2024 abr. 27 ]

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